[寫作] Respect Lexical Categories

 搭捷運的時候，您是否注意過大廳的英文標示 "Beware of the sign"？這樣的標示隱含了什麼意思？文法上沒有問題的英文是不是等於正確地使用了英文？一般人練習英文寫作的時候，很容易忽略了一個事實：同樣的事物，在不同的語言、方言、研究領域中往往需要使用不同的名稱  ---  同樣的名詞，在不同的語境、或是不同的使用方式則產生不同的意涵。今天我們要討論的並不是一個人擁有的單字量 (vocabulary) ，而是一個「詞匯」的概念。

[雅思] IELTS考試場所對分數有沒有影響呢？

雅思考試分為聽、說、讀、寫，共四個大項，其中閱讀和聽力測驗有客觀的評分機制，考試地點對考生的分數影響不大，然而口說和寫作方面卻可能存在差異。 Robert老師在下面的文章中會舉例、詳細說明從過去眾多的學生考試經驗裡，在台灣不同的考場應考，的確出現分數上的差異。我們希望這篇文章對正在準備雅思考試的讀者有所幫助！

Dear perspective Ielts exam takers in Taipei, 

In regard to choosing the location at which to take the Ielts exam, I have some important advice.

[雅思] IELTS exam-takers, avoid bogus IELTS questions on Chinese websites!

我們發現許多準備雅思寫作的學生在考前會利用所謂的「機經」或是網路上的考前猜題當做練習；的確，想要穩紮穩打拿高分，多練習、多思考是很重要的。但是，很多網路上的考題本身 (包括來自中國大陸網站、補習班、批踢踢雅思版等) 是漏洞百出的  - 有時是文法問題，有時題目甚至有邏輯瑕疵。 網路上所謂的考古題 (前人依靠記憶和背題留存下來的「機經」考題) 或許可以作為考題方向的追蹤，但是，這畢竟不是真正的考題內容；為了避免事倍功半，我們想要提醒認真的準考生們 - 動筆練習前，先問問自己「我做對題目了嗎？」

Dear Students, 

Please avoid bogus IELTS questions on Chinese websites, and from some other, less-than-professional schools (補習班/學院).

Here's a typical extremely foolish, and lacking in consideration, example:　

[寫作] Don't misuse "besides"!

學術英文寫作講求結構嚴謹、有脈絡可循、用字精準，畢竟學術英語和一般生活英語還是有所區別；為了避免跳躍式思考的敘事方式並提高段落之間的連貫性，寫作時，我們常用一些功能詞 (Function words; Grammatical words) 以輔助說明順序和邏輯關係 --- 然而，混用或誤用“besides”和“in addition to” 卻幾乎是台灣學生的「必犯錯誤」；以下我們用幾個簡單的例子向同學說明：就段落或句意之協調性與修辭效果而言，“besides”和“in addition to”有何差異、為什麼雅思考試、學術寫作應避免使用“besides” 。 

One of the most frustrating errors I see in my clients’ writing is how they misuse the word “besides”. Apparently in Taiwan students are taught in school that the term “besides” is synonymous with “in addition to” or "moreover." This is incorrect. Compare the following sentences:

[寫作] The correct use of "trend"

在雅思的作文考試中，題目常要求考生觀察圖表並用自己的語言傳達圖表呈現的信息，但是有些圖表只是數據紀錄、有些是對照與比較、有些是趨勢走向，因此，我們建議考生在使用"trend"這個字時，應該特別小心。

Many students try to use the term "trend" in their writing, however...